Aktualności -> 13.10.2011 r.
Wspieranie dzieci niepełnosprawnych w województwie łódzkim
Pracownicy powiatowych centrów pomocy rodzinie, szkół integracyjnych i specjalnych, ośrodków szkolno-wychowawczych, reprezentanci organizacji pozarządowych oraz przedstawiciele regionów partnerskich ze Szwecji, Francji, Węgier i Ukrainy wzięli udział w międzynarodowej konferencja pt. “System wsparcia dla dzieci niepełnosprawnych w regionie łódzkim – dokonania i wyzwania”. Wydarzenie odbyło się pod patronatem Marszałka Województwa Łódzkiego Witolda Stępnia.
- Badania wskazują, że coraz więcej niepełnosprawnych dzieci korzysta z rehabilitacji. Sytuacja więc jest dobra. Jednak wiemy również, że nie wszystkie dzieci kończą jej pełen cykl. Powody takiego stanu rzeczy są rozmaite. Chciałbym, aby środków, możliwości i sił było wystarczająco dużo, aby każda potrzebująca osoba mogła skorzystać z niezbędnych działań rehabilitacyjnych – powiedział Dariusz Klimczak członek zarządu województwa łódzkiego.
Chcąc znaleźć najlepsze rozwiązania problemów, stojących przed niepełnosprawnymi dziećmi i ich opiekunami, zapewnić niezbędne wsparcie wszystkim potrzebującym oraz niwelować słabości systemu, RCPS w Łodzi podjęło się zorganizowania konferencji, której prelegentami byli naukowcy zajmujący się tematyką wieloaspektowego wspierania dzieci niepełnosprawnych oraz praktycy stykający się na co dzień bezpośrednio z problemami dzieci niepełnosprawnych. Przedsięwzięcie służyć miało zainicjowaniu działań, mających na celu wypracowanie skutecznej polityki społecznej w obszarze kompleksowego, systemowego rozwiązywania problemów środowiska osób niepełnosprawnych.
Uczestnicy konferencji mieli okazję zapoznać się z następującymi wystąpieniami: „Diagnoza dostępności usług rehabilitacyjnych na terenie województwa łódzkiego, oferowanych dla niepełnosprawnych dzieci i młodzieży w wieku szkolnym na przykładzie wybranych powiatów”, które przedstawiła Anna Mroczek dyrektor RCPS w Łodzi oraz „Problemy edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością na terenie Łodzi i województwa łódzkiego” omówione przez prof. dr hab. Iwonę Chrzanowską z Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu.
W sesji poświęconej wczesnemu wspomaganiu, jako współczesnemu trendowi w rehabilitacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością zaprezentowano wykłady: „Wczesna rehabilitacja dzieci i młodzieży z uszkodzeniami narządu ruchu oraz schorzeniami sprzężonymi w tym z niepełnosprawnością umysłową w regionie łódzkim” dr n. med. Grażyny Żurawskiej-Bergiel, Konsultanta Wojewódzkiego Województwa Łódzkiego w dziedzinie rehabilitacji medycznej, „Doświadczenia łódzkiego zespołu wczesnego wspomagania rozwoju dzieci
z uszkodzonym wzrokiem” – Anny Tomaszewskiej, Dyrektora Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 6 im. mjr. H. Baranowskiego w Łodzi; „Od powszechnych badań przesiewowych słuchu noworodków do wczesnego wspomagania dzieci słabo słyszących i niesłyszących z regionu łódzkiego - Sylwii Ramus-Paudyny z Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Łodzi.
Instytucjonalne formy wparcia dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością przedstawili: Władysław Skwarka, Dyrektor Łódzkiego Oddziału Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych („Programy PFRON we wspieraniu rehabilitacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością – doświadczenia łódzkie”), Jan Pawlikowski, Przewodniczący Wojewódzkiego Zespołu ds. Orzekania o Niepełnosprawności w Województwie Łódzkim („Problemy orzekania o niepełnosprawności u dzieci i młodzieży”), Elżbieta Zawadzka, Dyrektor Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Doradztwa Zawodowego i dla Dzieci z Wadami Rozwojowymi w Łodzi „Zadania opiniodawcze i orzecznicze poradni psychologiczno-pedagogicznych w kontekście zaspokajania specjalnych potrzeb edukacyjnych łódzkich dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością”.
Zmiany w podejściu do edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością omówione zostały przez: dr Beatę Jachimczak z Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu i Wyższej Szkoły Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych w Łodzi („Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej, czyli uwarunkowania edukacji włączającej”), Barbarę Łaską, starszego wizytatora Kuratorium Oświaty w Łodzi („Rola szkolnictwa specjalnego w kształceniu i wychowaniu uczniów niepełnosprawnych wobec trendów edukacji włączającej”); Jolantę Wojciechowską dyrektora Zespołu Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2 w Łodzi („Kształcenie zawodowe młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie – problemy i kierunki zmian”), Barbarę Brylikowską dyrektora Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci Słabo Słyszących im. dr Stanisława Witolda Kmity w Łodzi „Internat – tak czy nie? Rola internatu w wychowaniu i rehabilitacji dziecka z niepełnosprawnością”.
Zagadnienia związane z obecnością dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością w środowisku lokalnym ukazane zostały w toku wykładów: „Warunki życia i edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością w Łodzi” prof. dr hab. Wielisławy Warzywody-Kruszyńskiej oraz dr Grażyny Mikołajczyk-Lerman z Uniwersytetu Łódzkiego; „Trzeci sektor jako strategiczny element w systemie wsparcia społecznego dla osób z niepełnosprawnością i ich rodzin” dr Doroty Podgórskiej-Jachnik z Wyższej Szkoły Pedagogiczna w Łodzi; „Niepełnosprawność dziecka czy niepełnosprawność rodziny? O problemach i potrzebie wparcia dla rodzin dzieci z niepełnosprawnością” Piotra Plichty z Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Łodzi; „Wsparcie dziecka niepełnosprawnego – jak nie rodzina to kto? O wsparciu dla rodziny i systemie pieczy zastępczej” Barbary Kałużewskiej dyrektora Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Zduńskiej Woli; „Organizacje pozarządowe jako rzecznicy praw małego pacjenta z chorobą przewlekłą” Błażeja Kmieciaka – doktoranta w Katedrze Socjologii Prawa i Praw Człowieka Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.
Szczególnie istotna była chęć wzbogacenia wiedzy uczestników konferencji oraz poznanie “dobrych praktyk” stosowanych w innych krajach Europy. Dlatego też w roli prelegentów zaproszeni zostali również goście z regionów partnerskich województwa łódzkiego z Francji, Szwecji, Ukrainy i Węgier, którzy zaprezentowali: „System wsparcia dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w Szwecji”, „Rehabilitację dzieci z porażeniem mózgowym oraz zaburzeniami psychicznymi w obwodzie Winnickim” oraz „Opiekę nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną w Departamencie Nord”.
